Moral Reflections on the Columbian Legacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Axtell, James
Titel	Moral Reflections on the Columbian Legacy.
Quelle	In: History Teacher, 25 (1992) 4, S.407-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2745
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Awareness; Cultural Differences; Culture Conflict; Culture Contact; Higher Education; History Instruction; Moral Values; Social History; Value Judgment; World History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; Kulturkonflikt; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; History lessons; Geschichtsunterricht; Moral value; Ethischer Wert; Sozialgeschichte; Werturteil; Weltgeschichte
Abstract	Restates in moral terms the legacy of Columbus's voyages. Suggests that the conflict and conflict of humans, plants, organisms, institutions, and ideas raises many moral questions. Suggests that imagination is the key to moral understanding. Argues that past societies pass moral judgment on one another through the study of contemporary moral judgments. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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